さて今日は、一昨日の「問」、昨日の「答」に関する補足です。
件の教師は、ひょっとして、
「いや、例の＜道具＞はあくまでも＜英語のリズムの等時性＞に関するものであって、その限りでは「メトロノーム」云々も的外れではない」
と反論されるかもしれない。
そこで、この点に関して補足したい。
<http://raspberries.jp/rhythm3.mp4>
件の教師は、ひょっとして、
「いや、例の＜道具＞はあくまでも＜英語のリズムの等時性＞に関するものであって、その限りでは「メトロノーム」云々も的外れではない」
と反論されるかもしれない。
そこで、この点に関して補足したい。
<http://raspberries.jp/rhythm3.mp4>
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